絶対音感：旗14本目の水色

むすめは、現在旗14本目の水色をトレーニング中です。

最後の旗（三和音）

水色が終わったら、テストでOKが出た後、単音（白鍵、黒鍵）のトレーニングに入ります。

そのトレーニングの間、音を習得しているかのテストを行うとのこと。

1年弱かけて旗が終わる〜、と思っていたら今度は単音化。

そちらは早い人でも1年以上はかかるそうです。

聞いた時は気が遠くなりましたが、むすめは最後までいけるんじゃないかと思っています。

そういう単調な受け身のトレーニングが得意というか、

ピアノの練習は毎回違う曲が渡され自分で弾かないといけないですが、旗はソファーに座って他のことをやりながら、本人にとってはリラックスした中で覚えた音を答えるだけなので楽そうです。

正しいトレーニング方法としては、旗をテーブルに広げて静かな環境で音の旗を振り上げながら大きな声で答えるというものなのですが...その方法は先生とのレッスンでしかやってません　汗

最初の頃はやりたくないという抵抗も何度かありましたが、旗レッスンは今は生活の一部になっています。

ピアノ練習も今後そうなるとよいなと思いますし、最近は楽しそうに弾いているのでその兆候はありますが、取り組みするまでの時間が長い。

先生に絶対音感の取得に早い遅いに違いがあるのか聞いてみると、早い方がよいとのこと。

絶対音感取得には臨界期が6歳くらい。時間がかかってしまうと臨界期あたりまでに詰め込みで覚えることになるので、白鍵、黒鍵の方まで覚えられなかったりあやふやだったり、精度があまりよくない音感になってしまうのだそう。

わたしは取得が早ければ、幼児の特性上すぐ忘れて定着させるのが大変なのじゃないかなと思っていたのですが、、絶対音感に限ってはそうではないのですね。

定着後はこまめに定着率を確認し、足りていないところはトレーニングするようです。

ちなみにむすめの通っているピアノ教室は、絶対音感取得後は、相対音感のカリキュラムがあります。

音の世界をバランスよく学べていいなと思いますが、絶対音感が終わっても継続してピアノ以外のレッスン費用もかかるのです^_^;。

最近の旗（14本目）とピアノ 灰色→水色

4歳6ヶ月

絶対音感のおけいこを1日5セット（1セット30音）やっています。
13本目の旗、灰色の音を覚えて次の旗をいただきました。

水色です。これで旗は最後の14本目です！
灰色を覚えるのには3週間くらいかかりました。

旗14本目まで10ヶ月ほど。
14本目も取得には1ヶ月くらいかかりそうに感じています。

先生がおっしゃっていたのですが、1年以内に14本揃うのは最短らしいです。（まだ揃っていないけど）
やはり1日5セットをほぼやっているのが強いですね～とのこと。

でも覚えるのが早いと、忘れるのも早いと思います^^;
ピアノをここで辞めたらすぐ忘れそうな予感。

水色（和音）取得後は単音のトレーニングが始まります。
白鍵→黒鍵の順番にやるそうで、こちらの方が取得には時間がかかるとのこと。
絶対音感完了後は、相対音感のトレーニングです。

むすめは音感の取り組みは生活の一部になっていて、全然違和感なくやっています。
苦じゃないようです。

旗は順調でうれしい限りなのですが、ピアノの毎日の練習がまだ定着していないので苦労しています。
嫌ー、というわけではないのだけれど、椅子に座るまでに時間がかかるし、座ってからふざける時間が長い...。
だいたい様子をみつつ、やろうか？とわたしが声をかけるのが夜になります。
寝る時間が迫っているのにふざけているのを見ると、イライラしてきます。

やっと弾き始める→右と左の指を間違えて弾いたりする→わたしが指摘する→間違えたのはママのせい or　（間違えたのは）分かってる黙って　発言→わたしイライラ

のスパイラル。
わたしのキャパが足りないし、むすめはそんなに乗り気じゃないと感じると、合わない習い事？もしくはピアノを嫌いにさせてしまってるの？と思ったりします。

毎日練習するって、好きじゃなきゃ苦痛でしかないよね。。
周りのピアノをやっている子のお母さんにリサーチした結果、毎日練習やってないよ、と言っていた人がほとんどでした。
自分が練習が嫌いだったから経験上、子には好きになるまでゆるく待つ、という方が多かったです。
わたしが頑張りすぎなのかもしれないなー、とか
長い人生のはじまりの方で、そんなに毎日やらなきゃいけないか？！とも思います。

まだむすめはピアノを弾くのが好きなわけではないなと感じます。
音楽は聴くのもそれに合わせて体を動かすのは好きですが、それとピアノは別。

7月末にピアノ発表会があります。
人前で弾くと、格段に意識が変わりやる気になる子が多い、とママ友さんや先生から聞いたのでむすめもそれきっかけで好きになってくれるといいなと密かに思っています。

まだまだスタートしたばかり。

教本は下のものになりました。



本格的に五線上の音符を読むトレーニングが始まります。
教室の方針でフラッシュカードを使ってどの音符なのかパッと答えれるように、空いた時間にマメに音符を見て答える練習をするカードをもらいました。

カードは今までも今もフラッシュしているのでむすめは違和感なく取り組めそうです。
幼児教室に通ってよかったなーと思う瞬間です(*^ ^*)

最近の旗とピアノ 藤色→灰色

4歳5ヶ月

絶対音感のおけいこを1日5セット（1セット30音）やっています。
12本目の旗、藤色の音を覚えるのに1ヶ月と少しかかりました。

今年に入って13本目の旗、灰色をいただきました。
藤色よりは定着は早そうですが、それでも1ヶ月くらいはかかりそうな感触です。

先生から半年間毎日取り組めば定着すると聞いていましたが、本当にそうで旗は嫌がらずにやっています。

ピアノ練習はというと、、こちらとしては朝の幼稚園に行く前にやって欲しいのですがなかなか出来ていません。
何回か提案してみたところ娘は嫌になっちゃったみたい。
夜寝る前ギリギリに、今日やったっけ？と聞くとやる感じです。

わたしがやらせている、と本人も感じていて嫌なんだと思います。
実際ピアノはわたしがやらせたいと思って始めた習い事ですが...。

何も毎日やらなくてもまだ4歳なんだし、様子を見て気が向いたときに数日おきにやったらいいのでは、とも思うのですが、むすめ...旗を14本もらったらキラ髪ちゃんが欲しいという要望があるのです。

14 本旗の音が分かるまで旗のおけいことピアノの練習をがんばれば、買ってあげるとわたしも約束してしまったのです。

約束してしまった手前、練習しなかったら買ってあげることができず、、
そうなると荒れると思うのでこちらもそれまではとりあえずメドにやってもらおうと必死です^^;;

娘が欲しいと言っているきらかみリカちゃん
↓

様子を見ていると自分からやりたいと言い出すまで種蒔きして、小1くらいまで気持ちを貯めてから初めても良かったかな～と思ったりもしなくはなく。

ピアノの先生が、練習するしないにも気持ちに波があるのは誰でもそう、とのこと。
みんな何回も波を乗り越えてなくてはならないものになっていくんですよ、ですって。

習い事って始めるのは簡単だけれど、続けるのは大変ですね。。

最近の旗とピアノ 黄緑→肌色→藤色

4歳3ヶ月

絶対音感のおけいこを1日5セット（1セット30音）やっています。
10本目の旗、黄緑を10月末にいただいてから2週間ペースで音が定着して、この間12本目の旗「藤色」をいただきました。

旗は14本なので、残り藤色含めて3本です。
黒鍵が入ってから順調に進んでいたのですが、、藤色は定着が難しそうです。
数日やって、「肌色！」と違う音の旗を答えています。

でも5セットのおけいこを嫌がりはしないので、毎日5セット欠かさずやっていればそのうち耳が慣れるかなと思っています。

ピアノの練習の方は、下の教本を使っています。



週1で新しい曲に入れ替わるペースで来ていますが、新曲になって2日間くらいはうまく弾けなくてキーキー言っています。
でも3日目くらいからだんだん弾けるようになり、5,6日目には一通り弾けるようになっています。
ピアノから帰ってきたその日の夜は必ず練習するようにしています。
一番弾けない日を行ったその日にするのか、次の日にするのかで、モチベーションが変わると感じるためです。
一番弾けない日を早く終わらせるためにも、初日に練習するのは大事だなと思います。

曲によって練習が好きだったり好きではなかったりするので、少しでも親しみを持って欲しいため曲についてお話ししたりします。

失念していたのですが、カタカナが読めるようになったのはピアノの影響もあるのかも。少なくとも「ドレミファソラシド」はドリルで書いていたし、教本で目にする機会が毎日あったので^^;

最近の旗とピアノ ピンク→茶色

4歳2ヶ月

絶対音感のおけいこを1日5セット（1セット30音）やっています。
9本目の旗、茶色をいただいて2週目。

茶色はすんなり耳に馴染み、ほぼ迷いなく答えます。
こんなにスムーズにできているのは初め数本以来で久しぶりです。

その代わりというか茶色の前に増えたピンクを緑ということが多く、ピンクは先週から固め弾きを1日5回やっています。

固め引き→同じ旗色を続けて5回ほど弾いて耳に馴染ませます。


ピアノの方は、少しずつ難しくなってきていて両手を交互に別の音を弾く曲が入ってきました。
短いちょっとした曲なのですが、
・楽譜を見ながら
・歌いながら
・両手を違うタイミングで弾く

というのはなかなか高度なことをやっているなと思います。
ひらがながすんなり読めるようになったのは、ピアノの影響もある気がします。

旗は進行が順調で早い、と旗の先生が言っていたのですが、ピアノの方はごくごく普通に進んでいます。

▼おんぷの学校2　に進みました。

この本の音符は、ドはドングリのアイコンが書いてある絵音符の楽譜です。

もう少しすると、かたまりよみという、譜面を読む練習をカードでするそうです。その頃から1ステップ難しくなり苦労する子が多いそう。

▼かたまりよみカード


むすめは左右の指を弾くタイミングがあまり上手に取れなくて、今でも結構苦労しています。
1週間練習してやっと弾けている感じなのですが...もっと難しくなるって大丈夫かしら(^o^;)？と思い、毎日朝の取り組みにピアノ練習をさりげなくねじ込むことにしました。

最初は朝やると楽しいよ～、やってみない～？という感じで様子をみてやさしく誘い、
少しずつ朝やるのが当然のことだよね？という態度に変えていき、
今では朝にピアノは必ず練習するものだよね～という口調で伝えています。

割とすんなり朝に嫌がらずできるようになりました。
わたしがつきっきりでみていますが。
同じ時間に取り組みをやるというのは、ほぼ同じような状態（眠くもなくテンションが高すぎる低すぎるということもなく）前日よりも弾けるようになっているのがわかりやすい状態なので本人もいいようです。

練習をコツコツすると上手になるんだよ。
なんでもそうなんだよ。ということを強調して褒めたり励ますようにしています。

ピアノと旗は毎日の練習が必須なのが大変なのですが、一山越えて定着した気配があり...このままずーーっと練習するのが当然と思ってくれるといいなあと思います。

わたしはコツコツ地味にやる行為が好きだったりするので、その楽しみ方を娘に伝えたいです。